RESEÑA COMO PREPARAR UNA CLASE La clase Una clase es una forma concreta de acción formativa, que se desarrolla durante un tiempo determinado (que suele ser de 50 a 60 minutos) y en un lugar definido (una sala con sillas o mesas puestas de forma regular, orientadas de forma preferente hacia una pizarra). La forma como se desarrolla una sesión o un conjunto de sesiones clase es variable y depende fundamentalmente de los objetivos de enseñanza que persigue el profesor. Preparación de la clase Preparar una clase implica explicar, conocer el nivel de partida de los alumnos, haberse definido una meta a conseguir definiendo los objetivos de enseñanza, escoger unos medios y métodos adecuados y prever la forma de comprobar hasta qué punto se han alcanzado los fines delimitados, conocer las carencias que el alumno tiene para ver, con qué punto de partida empezáremos y reconocer el valor de aceptación de lo que el maestro desea compartir para así adquirir conocimiento en sus alumnos. La definición de objetivos: Definir objetivos significa, saber qué es lo que se desea conseguir. Significa delimitar la acción instructiva, definiendo sus perfiles de una forma precisa y clara. Un objetivo bien definido implica por lo menos tres cosas.
RESEÑA
ResponderEliminarCOMO PREPARAR UNA CLASE
La clase
Una clase es una forma concreta de acción formativa, que se desarrolla durante un tiempo determinado (que suele ser de 50 a 60 minutos) y en un lugar definido (una sala con sillas o mesas puestas de forma regular, orientadas de forma preferente hacia una pizarra). La forma como se desarrolla una sesión o un conjunto de sesiones clase es variable y depende fundamentalmente de los objetivos de enseñanza que persigue el profesor.
Preparación de la clase
Preparar una clase implica explicar, conocer el nivel de partida de los alumnos, haberse definido una meta a conseguir definiendo los objetivos de enseñanza, escoger unos medios y métodos adecuados y prever la forma de comprobar hasta qué punto se han alcanzado los fines delimitados, conocer las carencias que el alumno tiene para ver, con qué punto de partida empezáremos y reconocer el valor de aceptación de lo que el maestro desea compartir para así adquirir conocimiento en sus alumnos.
La definición de objetivos:
Definir objetivos significa, saber qué es lo que se desea conseguir. Significa delimitar la acción instructiva, definiendo sus perfiles de una forma precisa y clara.
Un objetivo bien definido implica por lo menos tres cosas.
JOHANA ARISBETH AGUAYO MOJARRO.